Szegedi Kereskedelmi, Közgazdasági és Vendéglátóipari Szakképző Iskola
Vasvári Pál Tagintézménye
6722 Szeged, Gutenberg u. 11.
Az intézmény OM azonosítója: 201 288
Tagintézmény-igazgató: Dr. Marschalek Norbert
Elérhetőségek:
Tel.: 62/425-322
E-mail: info@vasvari.hu www.vasvari.hu
A 2012/2013. tanévben induló osztályaink: közgazdasági osztály – a tanulmányi terület kódja: 51 (2 osztály indul) nyelvi előkészítő osztály - a tanulmányi terület kódja: 52 (1 osztály indul)
A Szegedi Kereskedelmi, Közgazdasági és Vendéglátóipari Szakképző Iskola Vasvári Pál Tagintézménye 2006-ban a HEFOP 3.1.3 pályázat keretében lehetőséget kapott arra, hogy az Európai Unió oktatáspolitikai céljaival összhangban, felmenő rendszerben bevezesse a kompetencia-alapú nevelést, oktatást. Az oktató-nevelő munkában elsőbbséget élvez a szövegértési-szövegalkotási, matematikai-logikai, informatikai, idegen nyelvi készségek, képességek fejlesztése. Az új pedagógiai módszerek alkalmazását, a digitális kultúra minél szélesebb körben való elterjesztését modern informatikai eszközök (interaktív táblák, projektorok, laptopok) is segítik.
A tanítási-tanulási folyamat hatékonyságát növeli, hogy a matematika, az informatika és az idegen nyelvi órákon csoportbontásban, magas óraszámban folyik a képzés. A kompetencia-alapú oktatás a nyelvi előkészítő osztályt is érinti, ahol az előbbiek mellett a tanulási technikák elsajátíttatása, a diákok szókincsének fejlesztése szintén fontos szerepet kap.
A Szegedi Kereskedelmi, Közgazdasági és Vendéglátóipari Szakképző Iskola Vasvári Pál Tagintézménye 2011. szeptember 21-től induló és az írásbeli felvételik időpontjáig tartó középiskolai felvételi előkészítő tanfolyamot indít az általános iskolák nyolcadikos diákjai számára matematikából.
A szakköreink 24 órát tartalmaznak, heti egyszer 1,5 órás megoszlásban.
A szakkör ingyenes.
Lehetőséget szeretnénk teremteni arra, hogy minél több érdeklődő, tehetséges diák számára bemutassuk a SZKKVSZI Vasvári Pál Tagintézményét.
A 2011/2012. tanévre iskolánk 9. évfolyamára jelentkezett tanulók rangsorolása a hozott pontok és az írásbeli felvételi vizsgán szerzett pontok összege alapján történik.
Hozott pontként az általános iskola 5., 6., 7. osztály év végi és a 8. osztály félévi eredményét vesszük figyelembe 5 tantárgyból: magyar nyelv, magyar irodalom, történelem, matematika, idegen nyelv (ez maximum 100 pontot jelenthet).
Az írásbeli felvételi vizsgán szerezhető maximális pontszám magyar nyelvből 50 pont, matematikából 50 pont, összesen 100 pont.
9-12. évfolyamon általános műveltséget megalapozó nevelés-oktatás, pályaorientáció, szakmai alapozó oktatás folyik a szakközépiskolai kerettantervek szerint.
9. évf.
Nyelvi előkészítő osztály:
heti 8 + 4 óra I. és II. idegen nyelv (angol és német), 5 óra informatika + tanulásmódszertan + készségfejlesztés matematikából, magyar nyelvből és történelemből.
10. évf.
9. évf.
Közismereti tárgyak: magyar nyelv és irodalom, történelem, idegen nyelv, matematika, földrajz, fizika, kémia, biológia.
Szakmacsoportos alapozó oktatás közgazdaság szakmacsoportban.
11. évf.
10. évf.
12. évf
11. évf.
Felkészülés az érettségi vizsgára (közép és emelt szinten).
A 2011-2012. tanévben is indítunk a kilencedik évfolyamon nyelvi előkészítő osztályt, ahol egy egész tanéven keresztül intenzív angol és német nyelvi felkészítés történik.
Minden nyolcadikos diák, illetve szüleik eldönthetik, élnek-e ezzel a lehetőséggel.
A közgazdasági osztályok 9-10. évfolyamon közismereti és gazdasági alapozótantárgyakat (gazdasági alapismeretek,viselkedéskultúra, gépírás) tanulnak.
A 11-12. évfolyamon szakmacsoportos alapozó oktatásban részesülnek közgazdaság szakmacsoportban.
A középszintű érettségi vizsgára való felkészítés mellett emelt szintű képzésben is részt vehetnek.
Ez az új, nyelvi előkészítő osztály számos lehetőséget kínál azoknak, akik szeretik és hasznosnak találják a nyelv és informatika tanulását. Általános céljaink között szerepel, hogy a középiskolát elvégző fiatalok közül minél többen magas szintű, használható nyelvtudással hagyják el az iskolánkat. Ebben az osztályban lehetőség van arra, hogy a különböző háttérrel érkezők tudását összehangoljuk és továbbfejlesszük.
Közvetlen céljaink között szerepel az is, hogy a tanulókban kedvező attitűdöt és motivációt alakítsunk ki a nyelvek és a hozzájuk tartozó kultúrák és általában a nyelvtanulás iránt.